培训班集体可以通过以下方法进行：
确定发展目标
制定清晰、具体、可行且富有吸引力的班级目标。
设定近期、中期、远期目标，确保目标由易到难、由近及远、逐步提高。
鼓励学生参与目标制定，使个人目标与集体目标相一致。
建立核心队伍
发现和培养积极分子，选拔出热心集体服务、团结同学并具有管理能力的学生干部。
结合使用与培养积极分子，鼓励他们独立工作，同时提高工作能力。
建立正常秩序
制定必要的规章制度和共同的生活准则，确保班集体生活有序。
组织教育活动
设计并开展多样化的班级教育活动，让每个人都有机会为集体出力并展示才能。
培养正确的舆论和班风
强化集体意识，通过主题班会等形式，营造和谐班级氛围。
科学制定并执行班级的“规章制度”，确保班集体健康发展。
班主任的角色
作为组织者和领导者，班主任需耐心组织和精心培养班集体。
班主任应重视培养班级的骨干力量，让他们发挥“领头羊”的作用。
利用学科竞赛和文体活动
开展学科竞赛，如数学口算比赛、英语单词拼写大赛等，激发学习兴趣和竞争意识。
组织文体活动，如运动会和文艺汇演，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过上述方法，可以有效地培训班集体，促进其健康发展