《综合应用能力（D类）》考试主要考察应试者的综合应用能力，具体涵盖以下几个方面：
管理岗位专业知识：
包括公共基础知识、管理知识、法规政策等，重点复习管理实务、行政管理、人力资源管理等内容。
教育学、心理学等相关知识与技能：
测查应试者分析、解决中小学教育教学问题的能力。
综合分析和解决问题的能力：
包括对给定材料进行分析和判断，找出关键信息和问题，并进行综合分析；根据情境和要求，提出解决问题的方案和措施。
沟通和协调能力：
能够有效地与他人沟通和协调，处理复杂的人际关系，达成共识并解决问题。
团队协作能力：
与团队成员合作，协调各方利益，共同完成任务和达成目标。
信息技术应用：
包括计算机基础知识、网络应用、办公软件应用等。
会计、财务知识：
包括会计基础知识、财务管理、财务报表分析等。
法律法规知识：
包括行政法律、劳动法律、合同法律等。
经济学知识：
包括宏观经济学、微观经济学、市场营销等。
社会学知识：
包括社会学基础知识、人口学、社会心理学等。
教育观念和教育现象的理解、分析、评价能力：
对于教育问题的解决能力以及教育活动的组织实施能力。
具体学科教学知识与内容：
虽然不考查纯记忆性的专业理论和知识，但会涉及相关学科的教学内容。
实际应用能力：
如教育方案设计题，要求考生根据教育情境设计教育活动方案。
建议考生根据以上内容进行系统复习，特别是管理知识、教育学、心理学、法律法规知识以及实际应用能力等方面的内容。同时，通过做模拟题和历年真题来检验自己的备考效果，查漏补缺。