孩子爱接话的原因可能包括：
好奇心旺盛：
孩子天生好奇，对周围的事物充满探索欲望，通过提问和回答来满足好奇心。
主动沟通：
爱接话的孩子可能更善于主动与人沟通，这有助于他们建立良好的人际关系和社交技巧。
求关注：
孩子可能因为缺乏关注而感到无聊，通过接话来吸引他人的注意。
自我中心思维：
过度溺爱可能导致孩子形成自我中心思维，认为自己总是对的，难以听进别人的话。
投射效应：
孩子可能认为周围的人和自己是一样的，因此在他们插话和“没礼貌”的时候也不会觉得愧疚。
情绪波动：
孩子可能因为家庭、学习或人际关系等因素，情绪波动较大，在课堂上容易因情绪激动而接话。
纪律松散：
缺乏课堂纪律意识，习惯在课堂上随意发言，以吸引注意力或展示自己的存在感。
调皮捣乱：
具有较强的叛逆心理，通过接话、捣乱等方式挑战权威或吸引关注。
模仿行为：
孩子通过模仿父母或成人的电话交流，习得了语言沟通方式，并在此基础上强化这种能力。
心理问题：
在某些情况下，孩子爱接话可能与心理问题有关，如焦虑、控制欲等，这可能需要专业的心理干预。
家长和老师可以通过以下策略帮助孩子改善接话的习惯：
鼓励孩子保持好奇心，提供丰富多样的学习资源和活动。
教导孩子如何在不同场合和不同对象进行有效沟通。
教育孩子尊重别人的意见，不在别人说话中插嘴，避免打断别人的思路。
了解孩子上课爱说话的原因，耐心与孩子交流，了解他们的想法。
循序渐进地引导孩子，帮助他们融入正常的学习氛围。
如果孩子有严重的心理问题，应及时寻求专业心理医生的帮助。
以上信息综合了多个来源，旨在帮助理解孩子爱接话的行为，并提供相应的引导策略