素质通常指的是一个人在思想、文化、身体等方面的综合体现，它包括了个人的道德品质、教养修养、学识能力、思维素养等。素质的特征可以概括为以下几点：
先天遗传性与后天习得性的辩证统一：
素质既有与生俱来的部分，也有通过后天学习和环境塑造得到的。
相对稳定性与动态变化性的辩证统一：
素质一旦形成，具有相对的稳定性，但也会随着个体经历和环境变化而发生动态变化。
统一性与差异性：
素质在个体间既有共同之处也有差异，每个人都有自己的特点和优势。
个体性与群体性的统一：
素质是个体特性的体现，同时个体也受到群体和社会环境的影响。
整体性：
素质是一个多侧面、多层次的整体结构，各个组成部分相互依存、相互渗透。
功能的潜在性：
素质是人的潜能，通常内隐，是品质、才能形成及发挥作用的内在渊源。
社会性：
素质与社会环境紧密相关，反映了个人的文化水平、健康程度、职业技能等社会属性。
素质的提升需要不断的自我完善和学习，它关系到个人在社会中的地位和未来发展