课程计划的特性主要包括:
强制性:
课程计划是由国家教育行政部门制定的,具有法律约束力,学校必须按照计划实施教学。
普遍性:
义务教育阶段的课程计划对所有适龄儿童和青少年都具有普遍适用性,即每个学生都必须接受。
基础性:
课程计划注重为学生提供基础知识和技能,为学生的终身学习和全面发展奠定基础。
这些特性共同确保了教育制度的有效实施和人才培养的质量
课程计划的特性主要包括:
课程计划是由国家教育行政部门制定的,具有法律约束力,学校必须按照计划实施教学。
义务教育阶段的课程计划对所有适龄儿童和青少年都具有普遍适用性,即每个学生都必须接受。
课程计划注重为学生提供基础知识和技能,为学生的终身学习和全面发展奠定基础。
这些特性共同确保了教育制度的有效实施和人才培养的质量
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