周清是教育领域中的一种教学策略，尤其在中学数学教育中较为常见。它的主要目的是提高教学效益，尤其是帮助学习困难的学生克服累积性误差，从而提高教学质量。以下是周清的几个关键点：
对象：
周清主要针对的是中游生，尤其是后进生，确保每位学生都能在每一门课中达到一定的标准。
目的：
通过周清，学生可以自查自纠，查漏补缺，确保本周所学知识点和题型都能得到过关、熟记和应用。
效果：
实施周清旨在使各班各科合格率至少达到80%，从而提高整体的教学质量。
教师角度：
教师通过周清掌握自己课堂教学中的缺陷，并加以改进，提高教学水平，适应教学和学生学习的需要。
学生角度：
周清帮助学生建立新的学习方法，养成好的学习习惯，从而提高未来的学习效果。
情感鼓励：
教师通过情感上的鼓励和感化，激励学生努力学习，争取每周学习内容经过补救后能够一次达标。
周清策略的实施，不仅关注学生的知识掌握，还关注学习方法的改进和情感态度的培养，是一种全面的教学方法。